quarta-feira, 17 de setembro de 2025

Editar é...

 

  • Organizar e embelezar um texto, torna-lo mais legível para o público alvo.  (Filipa)
  • Fazer magia. É quando pegamos num texto cru e o transformamos em algo especial (Inês Marques)
  • A utilização de uma nova perspectiva, talvez para corrigir ou até mesmo reescrever. É uma ideia ou um trabalho. (Lúcia)
  • Passa por corrigir erros ortográficos. Sugerir possíveis mudanças de sintaxe e reformulações para facilitar a comunicação com determinada leitura em mente.  (Adriana)
  • Um projecto de mediação entre a visão do autor e uma perspectiva exterior à sua – a de um público que vai receber o texto em questão. (Carolina Anjos)
  • Viver várias vidas imperfeitas (Matilde Mateus)
  • Preparar ou alterar para publicação (Érica)
  • A forma de organizar, ilustrar e estilizar um conteúdo de forma a torna-lo mais apelativo ao leitor. (Raquel)
  • Transformar os textos para que estes sejam transmitidos da maneira mais adequada aos leitores. (Inês Ferreira)
  • Facilitar o acesso à mensagem principal de um texto, tornando-a mais legível, assim como mais atractiva aos olhos de um leitor, respeitando ainda a voz do autor, sem alterar ou suprimir. (Catarina Ricardo)
  • Pensar e trabalhar o texto, tendo em conta as mutações a que pode estar susceptível. (Matilde Cabana)
  • Escolher textos e prepará-los para apresentação. (Felipe)
  • Garantir que uma mensagem consegue ser compreendida pelo público à qual se destina, não alterando a voz nem o sentido do autor. (Rita Marques)
  • Reconstruir, embelezar, aperfeiçoar e legitimar o texto. (Beatriz Esteves)
  • Polir o formato das palavras dos autores num espaço material, como uma página ou um ficheiro digital. (Maria Inês)
  • Ajudar a organizar e melhorar um texto. (Andreia Branco)
  • Alterar, refazer ou adaptar algo já feito. (Diogo)
  • Ser um novo par de olhos sobre um texto, de modo a revê-lo, corrigi-lo e organizá-lo para publicação. (Catarina Caria)
  • Servir de ponte entre a ideia e o seu público, fazendo os ajustes estruturais necessários. (Diana)
  • Modificar/alterar um texto para melhorar a sua interpretação. (Rita Gaspar)
  • Rever e corrigir uma obra, de forma a melhorar a sua compreensão e apresentação, para que seja dada a conhecer ao público. (Carolina Buxo)
  • Organizar de modo coerente um texto no formato dependente do meio por onde se comunica esse texto. (Alexandra)
  • Levar um texto de encontro ao leitor e à sua compreensão, sem comprometer a intenção e a mensagem do autor. (Mariana)
  • Aperfeiçoar um texto, quer a sua gramática, semântica ou ortografia, podendo deixá-lo mais ou menos poético. (Madalena)  
  • Corrigir, escrever, melhorar e organizar o trabalho escrito de outra pessoa, sem perder a voz da mesma. (Carolina Lucas)
  • É o que torna a matéria-prima – a obra – num produto. (Beatriz Urbano)
  • Corrigir e aprimorar um texto, mas também outras formas de arte, de modo a que a sua forma final seja perfeita à vista do autor, tendo em conta o público-alvo previsto a interagir com esse texto ou obra de arte. (Joana Garcia)
  • Limar as arestas de um texto, de forma a torna-lo uma melhor versão de si mesmo, tendo em conta o seu carácter, propósito, formato e público-alvo. (Sara)
  • Possibilidade de escolher um texto e reconstruí-lo para ser publicado. (Bárbara)
  • Pegar no texto de um autor e apresenta-lo da melhor forma possível a quem o lê. (André)

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Exercício 15: história triste em três palavras

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